Здравствуйте, ребята и взрослые!
Сегодня начинается работа II этапа нашего проекта.
Проблемный вопрос, на который мы ответим :
2. Как заглянуть миру в лицо?
Учебные вопросы:
2.1. Как М. М. Пришвин получает точные сведения о природе?
2.2. Как сохранить свои наблюдения?
2.3. Можно ли по произведениям М.М. Пришвина изучать окружающий мир?
Вы очень внимательно изучали произведения М.М. Пришвина, сделали правильные выводы. Чтобы ответить на вопрос как М. М. Пришвин получает точные сведения о природе, необходимо:
1. Познакомиться с биографией этого замечательного писателя.
2. Ответ на вопрос оформляем в виде облака слов.
Создать облако слов вам поможет инструкция. Можно использовать другие сервисы, например, https://wordart.com/ или любой другой.
А теперь попробуем оказаться на месте писателя. Необходимо будет вооружиться фотоаппаратами, видеокамерами, альбомами, карандашами. Отправляемся наблюдать за природой. Можно было бы провести выход или даже несколько экскурсий всей командой, но в нынешней непростой ситуации лучше по одному с родителями, учителем или родственниками. Можно пересмотреть домашние архивы. Возможно вы уже нашли и сфотографировали чудеса природы, которые нас удивят, заинтересуют. Можно нарисовать. Свои фото, записи необходимо поместить в рабочий лист наблюдений. ПОМНИТЕ это общий для всех документ, его заполнять НЕЛЬЗЯ. Создайте копию, ссылку вставляем в таблицу Шаги к успеху По вашим видео и фото материалам необходимо будет написать сочинение - миниатюру, его вставляем в лист наблюдений рядом с фото, которое вас вдохновило. Образец листа наблюдений. Инструкция по созданию сочинения - миниатюры. Написанную миниатюру оцените при помощи критериев. Команда может представить несколько сочинений, от каждого участника. Ниже представлены наблюдения учеников гимназии №4 города Хабаровска. Заканчиваем II этап ответами на форуме до 3 апреля.
Автор фото Алина Караваева. Путешествуя с родителями, ее привлекла форма берега. Если приглядеться, можно увидеть огромного ящера у воды.
Интересно, а что ребята смогли бы разглядеть на этой фотографии?
Девушка-загадка
Наступили холода. Природа приоделась в пушистые белые наряды.
Как интересно гулять по утреннему парку и разглядывать причудливые узоры на лужах, волшебные очертания веток деревьев. Несмотря на утренний час, мы всей семьёй решили совершить прогулку по раннему снегу в ближайшем городском парке.
Повернувшись к искрящемуся на солнце от белого воздушного одеяния кедру, я увидел необычную картину: между тяжёлыми от груза снега лапами дерева как будто спряталась прекрасная девушка. Откуда она здесь? Кто она?
Рассмотрев представшую перед моими глазами картину с разных сторон от дерева, я с удивлением заметил, что образ девушки никуда не исчез. «Наверно, это зимняя фея!» - подумал я. Как жаль, что в ближайшее время назойливый ветер сдует с пушистых кедровых веток ослепительный снег, и никто больше не увидит появившуюся передо мной фею зимы. Но в моей памяти надолго останется эта прогулка и девушка-загадка. Автор: Часовников Данил